Disdik Buleleng Gandeng Polisi Razia Siswa Bertato

Guna mengantisipasi pergaulan negatif di kalangan siswa, Dinas Pendidikan Kabupaten Buleleng menggelar sweeping atau razia bagi siswa yang bertato. 

Hal itu disampaikan Kadis Pendidikan Buleleng Ni Wayan Lugrahini di sela-sela sidak narkoba Rabu (21/1/2015).

“Sweeping dilakukan merupakan buntut dari temuan terhadap delapan pelajar yang melakukan kegiatan negative di desa Suwug akhir pecan lalu. Dari pengungkapan itu terdapat tato yang sama dari kedelapan pelajar tersebut. Untuk menghindarkan pengaruh kepada siswa lainnya, Disdik menggandeng polisi menggelar sweeping tattoo pada sejumlah sekolah,” tegas Lugrahini.

Terkait dengan aksi konyol delapan pelajar di Desa Suwug yang naik motor dengan telanjang bulat belum lama ini, Kadisdik Lugrahini mengaku telah memanggil kedelapan siswa beserta orang tuanya untuk dilakukan pembinaan. 

Terkait razia tato itu, Disdik dan Kepolisian belum menemukan adanya pelajar pada tubuhnya terdapat tato. (BB)

Disdik Buleleng Gandeng Polisi Razia Siswa Bertato

Posted by Unknown No comments

Guna mengantisipasi pergaulan negatif di kalangan siswa, Dinas Pendidikan Kabupaten Buleleng menggelar sweeping atau razia bagi siswa yang bertato. 

Hal itu disampaikan Kadis Pendidikan Buleleng Ni Wayan Lugrahini di sela-sela sidak narkoba Rabu (21/1/2015).

“Sweeping dilakukan merupakan buntut dari temuan terhadap delapan pelajar yang melakukan kegiatan negative di desa Suwug akhir pecan lalu. Dari pengungkapan itu terdapat tato yang sama dari kedelapan pelajar tersebut. Untuk menghindarkan pengaruh kepada siswa lainnya, Disdik menggandeng polisi menggelar sweeping tattoo pada sejumlah sekolah,” tegas Lugrahini.

Terkait dengan aksi konyol delapan pelajar di Desa Suwug yang naik motor dengan telanjang bulat belum lama ini, Kadisdik Lugrahini mengaku telah memanggil kedelapan siswa beserta orang tuanya untuk dilakukan pembinaan. 

Terkait razia tato itu, Disdik dan Kepolisian belum menemukan adanya pelajar pada tubuhnya terdapat tato. (BB)

Nasib Arumi, Guru Honorer di Buleleng dengan Gaji 75 Ribu Rupiah per Bulan

Aruminingsih, salah seorang guru honorer di SD Negeri 3 Temukus yang telah mengabdi selama 20 tahun hanya memperoleh gaji Rp. 75.000 per bulan, Selengkapnya, simak video diatas. Jika video tidak dapat dibuka silahkan klik VIDEO ini untuk menuju sumbernya di youtube.

Nasib Arumi, Guru Honorer di Buleleng dengan Gaji 75 Ribu Rupiah per Bulan

Posted by Unknown No comments

Aruminingsih, salah seorang guru honorer di SD Negeri 3 Temukus yang telah mengabdi selama 20 tahun hanya memperoleh gaji Rp. 75.000 per bulan, Selengkapnya, simak video diatas. Jika video tidak dapat dibuka silahkan klik VIDEO ini untuk menuju sumbernya di youtube.

PPDB Terpusat Menuai Protes

Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Buleleng, yang ditandatangani, Mantan Kadisdik Dewa Ketut Manuaba tertanggal 6 Juni 2014 tentang surat edaran PPDB tahun ajaran 2014/2015 menimbulkan protes. Surat edaran bernomor 422.1/3449/DISDIK/2014 mengatur pelaksanaan penerimaan peserta didik baru untuk tingkat SMA/SMK, pendaftaran bertempat di SMK negeri 2 Singaraja, pendaftaran dilakukan secara kolektif, perangkingan bertempat di Dinas Pendidikan dan pengumuman penerimaan siswa baru dilakukan di sekolah masing-masing.Sementara untuk tingkat SMP pendaftaran dilakukan di sekolah masing-masing.

Sejumlah guru mengaku sangat keberatan dengan system pelaksanaan PPDB tahun ajaran 2014/2015. Pasalnya system terpusat yang diterapkan Dinas Pendidikan sangat memberatkan mereka. “Kalau begini system yang dilakukan secara terpusat, kita mesti kerja dua kali, coba bayangkan, anak lulusan SMP di Tejakula mau mendaftar di SMA Tejakula harus ke Singaraja dulu untuk mendaftar,” ujar seorang guru. Hal yang sama diungkapkan sejumlah orang tua siswa yang sebagian besar berasa dari luar Kota Singaraja.

Untuk tingkat SMA/SMK pusat pendaftaran PPDB dilaksanakan di SMK negeri 2 Singaraja. Kenyataan ini menjadikan beban terutama bagi guru-guru yang berlokasi diluar Kecamatan Buleleng. Pasalnya mereka harus mengeluarkan biaya transport ektra untuk mendaftarkan calon siswa barunya di secretariat PPDB kabupaten Buleleng. Selain itu mereka juga harus bekerja dua kali yakni sebelum perangkingan dan pasca perangkingan. Apalagi bagi panitia sekolah kejuruan. Mereka sangat kesulitan untuk memilah calon siswa sesuai jurusan yang diharapkan.

Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Buleleng Wayan Lugrahini dikonfirmasi via telpon, Rabu (25/6/2014) mengakui adanya protes dari Panitia PPDB Sekolah,” Memang ada beberapa yang protes dan kedepan kita akan mengupayakan formula yang lebih baik sehingga PPDB tidak menimbulkan polemic di masyarakat,” ujarnya. (BRU)

PPDB Terpusat Menuai Protes

Posted by Unknown No comments

Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Buleleng, yang ditandatangani, Mantan Kadisdik Dewa Ketut Manuaba tertanggal 6 Juni 2014 tentang surat edaran PPDB tahun ajaran 2014/2015 menimbulkan protes. Surat edaran bernomor 422.1/3449/DISDIK/2014 mengatur pelaksanaan penerimaan peserta didik baru untuk tingkat SMA/SMK, pendaftaran bertempat di SMK negeri 2 Singaraja, pendaftaran dilakukan secara kolektif, perangkingan bertempat di Dinas Pendidikan dan pengumuman penerimaan siswa baru dilakukan di sekolah masing-masing.Sementara untuk tingkat SMP pendaftaran dilakukan di sekolah masing-masing.

Sejumlah guru mengaku sangat keberatan dengan system pelaksanaan PPDB tahun ajaran 2014/2015. Pasalnya system terpusat yang diterapkan Dinas Pendidikan sangat memberatkan mereka. “Kalau begini system yang dilakukan secara terpusat, kita mesti kerja dua kali, coba bayangkan, anak lulusan SMP di Tejakula mau mendaftar di SMA Tejakula harus ke Singaraja dulu untuk mendaftar,” ujar seorang guru. Hal yang sama diungkapkan sejumlah orang tua siswa yang sebagian besar berasa dari luar Kota Singaraja.

Untuk tingkat SMA/SMK pusat pendaftaran PPDB dilaksanakan di SMK negeri 2 Singaraja. Kenyataan ini menjadikan beban terutama bagi guru-guru yang berlokasi diluar Kecamatan Buleleng. Pasalnya mereka harus mengeluarkan biaya transport ektra untuk mendaftarkan calon siswa barunya di secretariat PPDB kabupaten Buleleng. Selain itu mereka juga harus bekerja dua kali yakni sebelum perangkingan dan pasca perangkingan. Apalagi bagi panitia sekolah kejuruan. Mereka sangat kesulitan untuk memilah calon siswa sesuai jurusan yang diharapkan.

Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Buleleng Wayan Lugrahini dikonfirmasi via telpon, Rabu (25/6/2014) mengakui adanya protes dari Panitia PPDB Sekolah,” Memang ada beberapa yang protes dan kedepan kita akan mengupayakan formula yang lebih baik sehingga PPDB tidak menimbulkan polemic di masyarakat,” ujarnya. (BRU)

Jamin Mutu Lulusan, SMKN 3 Singaraja Gelar Sertifikasi Keterampilan

Singaraja, Suara Buleleng - Kegiatan digelar di ruang praktek sekolah setempat dengan mendatangkan tim penguji dari Asosiasi Profesional Elektrical Mekanical Indonesia dan Lembaga Pengembangan Jasa Kontruksi, LPJK.

Kepala Kompetensi keahlian Teknik Instalasi Pemanfaatan tenaga Listrik SMK negeri 3 Singaraja Bambang Hermanto Jumat sore mengatakan uji keterampilan bertujuan untuk meyakinkan para calon pengguna tenaga lulusan SMK negeri 3 Singaraja bahwa siswa yang bersangkutan telah memiliki keterampilan dibidangnya. Dalam menghadapi persaingan bebas pasar kerja para siswa sekolah kejuruan dituntut memiliki keahlian, keterampilan,cakap dan siap kerja serta profesional.

"Kami ingin mempersiapkan siswa agar mereka siap bekerja pada dunia usaha dan industri setelah lulus dari SMK Negeri 3 Singaraja. Setelah dinyatakan lulus para peserta akan mengantongi sertifikat keahlian" paparnya.

Berbeda dengan pelaksanaan sebelumnya yang diikuti oleh peserta dari luar SMKN 3 Singaraja, Uji keterampilan tahap V kali ini hanya diikuti oleh peserta dari siswa setempat. Jumlahnyapun sangat terbatas yakni sebanyak 30 orang siswa.

Sementara itu salah seorang peserta Ni Nyoman Satri Artini mengaku bangga dapat mengikuti uji keterampilan ini. Pasalnya sertifikat yang akan diraihnya diharapkan mampu mempermudah dalam mencari kerja selepas dari SMK negeri 3 Singaraja.

"Dengan sertifikat keahlian maka saya akan lebih mudah mencari kerja. Demikian juga saya keahlian saya akan diakui jika saya membuka usaha,"akunya. (BRU)

Jamin Mutu Lulusan, SMKN 3 Singaraja Gelar Sertifikasi Keterampilan

Posted by Unknown No comments

Singaraja, Suara Buleleng - Kegiatan digelar di ruang praktek sekolah setempat dengan mendatangkan tim penguji dari Asosiasi Profesional Elektrical Mekanical Indonesia dan Lembaga Pengembangan Jasa Kontruksi, LPJK.

Kepala Kompetensi keahlian Teknik Instalasi Pemanfaatan tenaga Listrik SMK negeri 3 Singaraja Bambang Hermanto Jumat sore mengatakan uji keterampilan bertujuan untuk meyakinkan para calon pengguna tenaga lulusan SMK negeri 3 Singaraja bahwa siswa yang bersangkutan telah memiliki keterampilan dibidangnya. Dalam menghadapi persaingan bebas pasar kerja para siswa sekolah kejuruan dituntut memiliki keahlian, keterampilan,cakap dan siap kerja serta profesional.

"Kami ingin mempersiapkan siswa agar mereka siap bekerja pada dunia usaha dan industri setelah lulus dari SMK Negeri 3 Singaraja. Setelah dinyatakan lulus para peserta akan mengantongi sertifikat keahlian" paparnya.

Berbeda dengan pelaksanaan sebelumnya yang diikuti oleh peserta dari luar SMKN 3 Singaraja, Uji keterampilan tahap V kali ini hanya diikuti oleh peserta dari siswa setempat. Jumlahnyapun sangat terbatas yakni sebanyak 30 orang siswa.

Sementara itu salah seorang peserta Ni Nyoman Satri Artini mengaku bangga dapat mengikuti uji keterampilan ini. Pasalnya sertifikat yang akan diraihnya diharapkan mampu mempermudah dalam mencari kerja selepas dari SMK negeri 3 Singaraja.

"Dengan sertifikat keahlian maka saya akan lebih mudah mencari kerja. Demikian juga saya keahlian saya akan diakui jika saya membuka usaha,"akunya. (BRU)

SMA Saraswati Seririt Bina Siswa Terjaring Razia Disiplin

Singaraja, Suara Buleleng - Sejak Jumat (27/12/2013) selama 3 hari sebanyak 87 dari 367 siswa SMA Saraswati Seririt mengikuti pendidikan dan latihan karakter siswa di aula sekolah setempat.

Jumat pagi tampak para siswa yang terjaring razia disiplin sekolah tampak dengan tekun mengikuti arahan guru Pembina. Bahkan sepintas tidak terlihat jika mereka adalah kumpulan anak-anak yang kurang displin dalam mengikuti tatatertib sekolah.

Kepala SMA Saraswati Seririt Nyoman Arjana menjelaskan sikap siswa dalam kehidupan di sekolah sangat mempengaruhi prestasi akademik mereka. Ibarat pepatah ala bisa karena biasa, maka para siswa akan dibiasakan untuk mengikuti tatatertib di sekolah setempat.

Dari 367 siswa yang ada maka penialain tim yang terdiri atas pengurus OSIS dan Pembina osis serta para guru setempat terjaring sebanyak 87 orang siswa. Kasek SMA Saraswati Seririt Nyoman Arjana menjelaskan mereka selanjutnya digodok selama 3 hari dengan materi berupa motivasi, siraman rohani, materi psikologi remaja dan alat reproduksi. "Pesertanya adalah siswa yang terjaring dari portofolio atau instrumen penilaian yang terakumulasi dari pencatatan sehari-hari. Contohnya mulai baru datang dari rumah mereka sudah dijaga oleh OSIS untuk melakukan kebersihan. Anak-anak yang tidak datang diberikan skor nol. tapi jika mereka datang tidak ikut kerja itu nilainya satu dll, termasuk rekaman-rekaman kasus siswa bersangkutan,"jelasnya

Salah seorang peserta Gusti Bagus Indra Prasista mengakui kekurangannya selam ini. Kegiatan yang digelar oleh sekolah walau mengurangi waktu liburnya selama tigahari sangat memotivasinya untuk memperbaiki sikap di sekolah

Kabid dikmen Dinas Pendidikan buleleng Ketut Arjana sangat mengapresiasi diklat karakter yang digelar oleh SMA Saraswati Seririt.Pendapat senada disampaikan Ketua Yayasan Perguruan Rakyat Saraswati Cabang Buleleng Ketut Suka. (BRU)

SMA Saraswati Seririt Bina Siswa Terjaring Razia Disiplin

Posted by Unknown No comments

Singaraja, Suara Buleleng - Sejak Jumat (27/12/2013) selama 3 hari sebanyak 87 dari 367 siswa SMA Saraswati Seririt mengikuti pendidikan dan latihan karakter siswa di aula sekolah setempat.

Jumat pagi tampak para siswa yang terjaring razia disiplin sekolah tampak dengan tekun mengikuti arahan guru Pembina. Bahkan sepintas tidak terlihat jika mereka adalah kumpulan anak-anak yang kurang displin dalam mengikuti tatatertib sekolah.

Kepala SMA Saraswati Seririt Nyoman Arjana menjelaskan sikap siswa dalam kehidupan di sekolah sangat mempengaruhi prestasi akademik mereka. Ibarat pepatah ala bisa karena biasa, maka para siswa akan dibiasakan untuk mengikuti tatatertib di sekolah setempat.

Dari 367 siswa yang ada maka penialain tim yang terdiri atas pengurus OSIS dan Pembina osis serta para guru setempat terjaring sebanyak 87 orang siswa. Kasek SMA Saraswati Seririt Nyoman Arjana menjelaskan mereka selanjutnya digodok selama 3 hari dengan materi berupa motivasi, siraman rohani, materi psikologi remaja dan alat reproduksi. "Pesertanya adalah siswa yang terjaring dari portofolio atau instrumen penilaian yang terakumulasi dari pencatatan sehari-hari. Contohnya mulai baru datang dari rumah mereka sudah dijaga oleh OSIS untuk melakukan kebersihan. Anak-anak yang tidak datang diberikan skor nol. tapi jika mereka datang tidak ikut kerja itu nilainya satu dll, termasuk rekaman-rekaman kasus siswa bersangkutan,"jelasnya

Salah seorang peserta Gusti Bagus Indra Prasista mengakui kekurangannya selam ini. Kegiatan yang digelar oleh sekolah walau mengurangi waktu liburnya selama tigahari sangat memotivasinya untuk memperbaiki sikap di sekolah

Kabid dikmen Dinas Pendidikan buleleng Ketut Arjana sangat mengapresiasi diklat karakter yang digelar oleh SMA Saraswati Seririt.Pendapat senada disampaikan Ketua Yayasan Perguruan Rakyat Saraswati Cabang Buleleng Ketut Suka. (BRU)

Kemendikbud Tegaskan Akta IV Sudah Tidak Dipakai

Jakarta, Suara Buleleng - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menegaskan bahwa surat izin mengajar bagi sarjana FKIP atau dikenal dengan akta IV sudah tidak berlaku lagi. Kemendikbud masih menemukan sejumlah pemda yang menjadikan akta IV sebagai syarat melamar CPNS baru formasi guru.

Kepala Sub Direktorat Program dan Evaluasi Direktorat Tenaga Kependidikan Ditjen Pendidikan Tinggi (Dikti) Kemendikbud Agus Susilo menuturkan, beberapa waktu lalu pihaknya sudah menyebar surat edaran untuk seluruh badan kepegawaian pusat dan daerah di seluruh Indonesia. Isinya adalah, menegaskan kembali bahwa keberadaan akta IV sudah tidak berlaku lagi.

"Sejatinya akta IV itu sudah tidak berlaku sejak 2005 lalu," paparnya kemarin.

Tetapi nyatanya, di sejumlah daerah keberadaan akta IV masih ramai dicari orang. Alasannya adalah untuk menjadi guru profesional dan guru PNS, wajib memiliki akta IV tersebut. Kondisi ini juga menimbulkan "perdagangan" akta IV di kampus-kampus swasta kelas teri.

Agus menegaskan bahwa sejak diterbitkan undang-undang 14/2005 tentang guru dan dosen, keberadaan akta IV sudah tidak berlaku lagi. Sebelum ada ketentuan itu, lembar akta IV selalu diterbitkan bersamaan dengan ijazah. Dengan akta IV itu, sarjana FKIP berhak menjadi melamar menjadi guru CPNS.

Menurut Agus Kemendikbud sudah tidak lagi menggunakan skema akta IV untuk merektur calon guru. Tetapi mereka menjalankan program profesi guru (PPG) serta pendidikan dan latihan profesi guru (PLPG) untuk guru dalam jabatan atau guru exiting.

"Jadi sekarang untuk melamar menjadi CPNS guru seharusnya cukup ijazah saja," katanya. Tetapi di sejumlah daerah, seperti di Kota Surabaya, beberapa waktu pelamar CPNS formasi guru sempat kebingungan karena berkas lamarannya ditolak. Penyebabnya adalah, ketika mendaftar tidak melampirkan dokumen akta IV.

Agus menegaskan menjadi guru CPNS dengan persyaratan hanya ijazah FKIP berjalan hingga 2016. Setelah itu untuk bisa menjadi guru CPNS atau guru swasta profesional yang berhak mendapatkan tunjangan, harus mendapatkan sertifikat profesi.

Kemendikbud saat ini sedang merintis sejumlah skema untuk menerbitkan sertifikat profesi guru itu. Diantaranya adalah dengan tambahan masa studi setelah kuliah FKIP. Saat ini kuliah FKIP standarnya berjalan selama empat tahun atau delapan semester. Untuk bisa mendapatkan sertifikat profesi guru, mereka wajib kuliah lagi selama satu tahun. "Intinya nanti tidak mudah menjadi guru profesional atau guru PNS," tandasnya.

Sistem ini persis seperti yang dilakukan untuk menjadi dokter profesional. Mahasiswa lulusan fakultas kedokteran (FK) belum boleh berpraktek kedokteran karenga baru bergelar sarjana kedokteran (S.Ked) dan belum memperoleh sertifikat profesi. Untuk mendapatkan sertifkat profesi itu, dilakukan studi lanjut selama satu tahun atau dua semester. (JPNN)

Baca juga : Pemberkasan PNS Baru, BKN Koordinasi dengan Kemendikbud

Kemendikbud Tegaskan Akta IV Sudah Tidak Dipakai

Posted by Unknown 1 comment

Jakarta, Suara Buleleng - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menegaskan bahwa surat izin mengajar bagi sarjana FKIP atau dikenal dengan akta IV sudah tidak berlaku lagi. Kemendikbud masih menemukan sejumlah pemda yang menjadikan akta IV sebagai syarat melamar CPNS baru formasi guru.

Kepala Sub Direktorat Program dan Evaluasi Direktorat Tenaga Kependidikan Ditjen Pendidikan Tinggi (Dikti) Kemendikbud Agus Susilo menuturkan, beberapa waktu lalu pihaknya sudah menyebar surat edaran untuk seluruh badan kepegawaian pusat dan daerah di seluruh Indonesia. Isinya adalah, menegaskan kembali bahwa keberadaan akta IV sudah tidak berlaku lagi.

"Sejatinya akta IV itu sudah tidak berlaku sejak 2005 lalu," paparnya kemarin.

Tetapi nyatanya, di sejumlah daerah keberadaan akta IV masih ramai dicari orang. Alasannya adalah untuk menjadi guru profesional dan guru PNS, wajib memiliki akta IV tersebut. Kondisi ini juga menimbulkan "perdagangan" akta IV di kampus-kampus swasta kelas teri.

Agus menegaskan bahwa sejak diterbitkan undang-undang 14/2005 tentang guru dan dosen, keberadaan akta IV sudah tidak berlaku lagi. Sebelum ada ketentuan itu, lembar akta IV selalu diterbitkan bersamaan dengan ijazah. Dengan akta IV itu, sarjana FKIP berhak menjadi melamar menjadi guru CPNS.

Menurut Agus Kemendikbud sudah tidak lagi menggunakan skema akta IV untuk merektur calon guru. Tetapi mereka menjalankan program profesi guru (PPG) serta pendidikan dan latihan profesi guru (PLPG) untuk guru dalam jabatan atau guru exiting.

"Jadi sekarang untuk melamar menjadi CPNS guru seharusnya cukup ijazah saja," katanya. Tetapi di sejumlah daerah, seperti di Kota Surabaya, beberapa waktu pelamar CPNS formasi guru sempat kebingungan karena berkas lamarannya ditolak. Penyebabnya adalah, ketika mendaftar tidak melampirkan dokumen akta IV.

Agus menegaskan menjadi guru CPNS dengan persyaratan hanya ijazah FKIP berjalan hingga 2016. Setelah itu untuk bisa menjadi guru CPNS atau guru swasta profesional yang berhak mendapatkan tunjangan, harus mendapatkan sertifikat profesi.

Kemendikbud saat ini sedang merintis sejumlah skema untuk menerbitkan sertifikat profesi guru itu. Diantaranya adalah dengan tambahan masa studi setelah kuliah FKIP. Saat ini kuliah FKIP standarnya berjalan selama empat tahun atau delapan semester. Untuk bisa mendapatkan sertifikat profesi guru, mereka wajib kuliah lagi selama satu tahun. "Intinya nanti tidak mudah menjadi guru profesional atau guru PNS," tandasnya.

Sistem ini persis seperti yang dilakukan untuk menjadi dokter profesional. Mahasiswa lulusan fakultas kedokteran (FK) belum boleh berpraktek kedokteran karenga baru bergelar sarjana kedokteran (S.Ked) dan belum memperoleh sertifikat profesi. Untuk mendapatkan sertifkat profesi itu, dilakukan studi lanjut selama satu tahun atau dua semester. (JPNN)

Baca juga : Pemberkasan PNS Baru, BKN Koordinasi dengan Kemendikbud

Pentingnya Pendidikan Karakter Bagi Siswa

Denpasar, Suara Buleleng - Dalam rangka menghadapi dinamika pendidikan yang terus menerus mengalami perkembangan sudah saatnya para guru jangan hanya sekedar mengajar saja tetapi harus bisa mendidik. Siswa jangan diajarkan untuk menghafal saja melainkan untuk berpikir, inilah tantangan kita sebagai pendidik. Hal ini diungkapkan Guru Besar Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, Prof. Rhenald Kasali saat acara talk show menyongsong kurikulum 2013 yang diadakan oleh pemerintah Kota Denpasar, Jumat (13/12/2013) di Denpasar.

Menurutnya, Guru harus bisa mengajarkan siswanya untuk mandiri dan kuat. Sehingga setelah dewasa nanti akan menjadi generasi muda yang tangguh dan kuat, Pendidikan tidak hanya sekedar edukasi pengetahuan tetapi juga dalam sosial masyarakat. "Anak-anak kita harus diajarkan pembentukan karakter dari sejak kecil agar terbiasa menghormati orang lain." Jelasnya.

Dijelaskan Kadispora Kota Denpasar Ir. IGN Eddy Mulya, SE, Msi, kegiatan ini bertujuan untuk membangun dunia pendidikan khususnya di Kota Denpasar, dan membangun karakter building para tenaga pendidik yang ada di Kota Denpasar untuk menjadi insan kreatif, agar nantiny siap untuk menyongsong kurikulum 2013.

“Sejalan dengan penerapan kurikulum 2013 kita harus bisa membangun karakter building, mulai dari anak usia sejak dini sampai anak pendidikan menengah SMA/SMK." ungkapnya, menurutnya, pendidikan karakter sangat kita perlukan di Denpasar, karena kita ingin mengajak, mendorong generasi muda di Denpasar tidak hanya menjadi penumpang saja tetapi menjadi self driver.

Diharapakan tenaga pendidik , pemerintah serta masyarakat bersama-sama menjadi motor penggerak yang mengarahkan perubahan dalam menyongsong kurikulum 2013. “Kami di Denpasar siap mengantarkan pendidik kita menjadi pendidik yang memiliki karakter dan perubahan,” katanya. (BD)

Pentingnya Pendidikan Karakter Bagi Siswa

Posted by Unknown No comments

Denpasar, Suara Buleleng - Dalam rangka menghadapi dinamika pendidikan yang terus menerus mengalami perkembangan sudah saatnya para guru jangan hanya sekedar mengajar saja tetapi harus bisa mendidik. Siswa jangan diajarkan untuk menghafal saja melainkan untuk berpikir, inilah tantangan kita sebagai pendidik. Hal ini diungkapkan Guru Besar Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, Prof. Rhenald Kasali saat acara talk show menyongsong kurikulum 2013 yang diadakan oleh pemerintah Kota Denpasar, Jumat (13/12/2013) di Denpasar.

Menurutnya, Guru harus bisa mengajarkan siswanya untuk mandiri dan kuat. Sehingga setelah dewasa nanti akan menjadi generasi muda yang tangguh dan kuat, Pendidikan tidak hanya sekedar edukasi pengetahuan tetapi juga dalam sosial masyarakat. "Anak-anak kita harus diajarkan pembentukan karakter dari sejak kecil agar terbiasa menghormati orang lain." Jelasnya.

Dijelaskan Kadispora Kota Denpasar Ir. IGN Eddy Mulya, SE, Msi, kegiatan ini bertujuan untuk membangun dunia pendidikan khususnya di Kota Denpasar, dan membangun karakter building para tenaga pendidik yang ada di Kota Denpasar untuk menjadi insan kreatif, agar nantiny siap untuk menyongsong kurikulum 2013.

“Sejalan dengan penerapan kurikulum 2013 kita harus bisa membangun karakter building, mulai dari anak usia sejak dini sampai anak pendidikan menengah SMA/SMK." ungkapnya, menurutnya, pendidikan karakter sangat kita perlukan di Denpasar, karena kita ingin mengajak, mendorong generasi muda di Denpasar tidak hanya menjadi penumpang saja tetapi menjadi self driver.

Diharapakan tenaga pendidik , pemerintah serta masyarakat bersama-sama menjadi motor penggerak yang mengarahkan perubahan dalam menyongsong kurikulum 2013. “Kami di Denpasar siap mengantarkan pendidik kita menjadi pendidik yang memiliki karakter dan perubahan,” katanya. (BD)

SMK Negeri 3 Singaraja Kekurangan Guru Teknik Mesin

Singaraja, Suara Buleleng - Kebutuhan tenaga pendidik di bidang teknik mesin, sampai saat ini masih sangat kurang di SMK Negeri 3 Singaraja, padahal sekolah di Banyuning itu telah mampu melahirkan tenaga-tenaga yang memiliki kompetensi tinggi dibidangnya. Hal itu terungkap saat Bupati Buleleng Putu Agus Suradnyana melakukan kunjungan kerja, selasa (10/12/2013) di SMK Negeri 3 Singaraja.

Bupati Buleleng Putu Agus Suradnyana mengatakan, menyikapi hal itu, Pemerintah Kabupaten Buleleng saat ini tengah merancang peraturan bupati, untuk mengakomodir sarjana yang memiliki kompetensi spesifik. Sehingga sekolah kejuruan yang membutuhkan pendidik spesifik pada bidang mesin, bisa mengakomodir atas dasar peraturan bupati, sambil menunggu rekrutmen CPNS. ” Kita sudah usulkan ke pemerintah pusat. Mudah mudahan usulan kami diterima sehingga kekurangan guru bisa diatasi” ujarnya.

SMK Negeri 3 Singaraja memiliki 15 tenaga pengajar di bidang teknik mesin. Sebagian besar diantaranya sudah berstatus sebagai pegawai negeri sipil. Hanya saja, dengan adanya perkembangan teknologi baru berupa mekatronika. Bidang pengetahuan ini memadukan mekanika dengan elektronika. Saat ini sekolah itu baru memiliki seorang tenaga pendidik yang berstatus alumnus dan sebagai tenaga kontrak. (BRU)

SMK Negeri 3 Singaraja Kekurangan Guru Teknik Mesin

Posted by Unknown No comments

Singaraja, Suara Buleleng - Kebutuhan tenaga pendidik di bidang teknik mesin, sampai saat ini masih sangat kurang di SMK Negeri 3 Singaraja, padahal sekolah di Banyuning itu telah mampu melahirkan tenaga-tenaga yang memiliki kompetensi tinggi dibidangnya. Hal itu terungkap saat Bupati Buleleng Putu Agus Suradnyana melakukan kunjungan kerja, selasa (10/12/2013) di SMK Negeri 3 Singaraja.

Bupati Buleleng Putu Agus Suradnyana mengatakan, menyikapi hal itu, Pemerintah Kabupaten Buleleng saat ini tengah merancang peraturan bupati, untuk mengakomodir sarjana yang memiliki kompetensi spesifik. Sehingga sekolah kejuruan yang membutuhkan pendidik spesifik pada bidang mesin, bisa mengakomodir atas dasar peraturan bupati, sambil menunggu rekrutmen CPNS. ” Kita sudah usulkan ke pemerintah pusat. Mudah mudahan usulan kami diterima sehingga kekurangan guru bisa diatasi” ujarnya.

SMK Negeri 3 Singaraja memiliki 15 tenaga pengajar di bidang teknik mesin. Sebagian besar diantaranya sudah berstatus sebagai pegawai negeri sipil. Hanya saja, dengan adanya perkembangan teknologi baru berupa mekatronika. Bidang pengetahuan ini memadukan mekanika dengan elektronika. Saat ini sekolah itu baru memiliki seorang tenaga pendidik yang berstatus alumnus dan sebagai tenaga kontrak. (BRU)

Mutu Pendidikan Indonesia Selalu di Peringkat Rendah Dunia

Jakarta, Suara Buleleng - Programme for International Study Assessment (PISA) 2012 menempatkan Indonesia sebagai salah satu negara dengan peringkat terendah dalam pencapaian mutu pendidikan. Pemeringkatan tersebut terutama dilihat dari skor yang dicapai pelajar usia 15 tahun dalam kemampuan membaca, matematika, dan sains.

"Selama mengikuti studi tersebut sejak 2000, Indonesia selalu berada pada salah satu peringkat rendah," kata anggota Koalisi Pendidikan, Ade Irawan, kepada media ini, di Jakarta, Jumat (6/12).

Dalam studi ini, terang Ade, mutu pendidikan Indonesia yang rendah dikonfirmasikan dengan anggaran dan biaya pendidikan yang langsung dibayar masyarakat, yang naik signifikan dari tahun ke tahun. PISA sendiri merupakan studi internasional yang diselenggarakan oleh Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD).

Dikatakan Ade, Indonesia mengikuti dua tes internasional, yaitu studi "Trends in International Mathematics and Science Studies" dan "Progress in Internatioal Reading Literacy Study" untuk murid sekolah dasar. "Indonesia juga berada di ranking terendah dalam kedua studi tersebut," katanya.

Namun, Ade berpendapat, PISA juga harus dilihat secara kritis. "Karena di balik itu, ada agenda yang bersifat ideologis-literalistis, yang hanya mengukur tiga kemampuan dasar murid, dan tidak memadai dijadikan dasar dalam pengambilan kebijakan pendidikan nasional," katanya.

Ade mengatakan, selayaknya Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) mengembangkan sistem assessment bersifat nasional dan mencerminkan keberagaman anak. Mutu pendidikan Indonesia yang rendah, sebagaimana tercermin dari hasil studi PISA, menurtnya memperlihatkan ada sesuatu yang salah dalam sistem persekolahan dan kebijakan pendidikan Indonesia.

Beberapa di antara masalah itu menurutnya adalah Ujian Nasional dan berbagai tes lainnya; perubahan kurikulum dari waktu ke waktu; program sekolah unggulan (sekolah bertaraf internasional); kompetisi dalam berbagai olimpiade; penambahan jam belajar; serta sertifikasi dan ujian kompetensi guru. "(Itu) Ternyata gagal meningkatkan mutu pendidikan," katanya.

Menurut Ade, sehubungan dengan itu, Koalisi Pendidikan mendesak agar rezim pendidikan neoliberal, yang terlihat dari kebijakan pendidikan nasional beberapa dekade terakhir, harus diakhiri.

"Kami mendesak Menteri Pendidikan dan Kebudayaan mempersiapkan agenda reformasi pendidikan," tandasnya. (BS)

Mutu Pendidikan Indonesia Selalu di Peringkat Rendah Dunia

Posted by Unknown No comments

Jakarta, Suara Buleleng - Programme for International Study Assessment (PISA) 2012 menempatkan Indonesia sebagai salah satu negara dengan peringkat terendah dalam pencapaian mutu pendidikan. Pemeringkatan tersebut terutama dilihat dari skor yang dicapai pelajar usia 15 tahun dalam kemampuan membaca, matematika, dan sains.

"Selama mengikuti studi tersebut sejak 2000, Indonesia selalu berada pada salah satu peringkat rendah," kata anggota Koalisi Pendidikan, Ade Irawan, kepada media ini, di Jakarta, Jumat (6/12).

Dalam studi ini, terang Ade, mutu pendidikan Indonesia yang rendah dikonfirmasikan dengan anggaran dan biaya pendidikan yang langsung dibayar masyarakat, yang naik signifikan dari tahun ke tahun. PISA sendiri merupakan studi internasional yang diselenggarakan oleh Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD).

Dikatakan Ade, Indonesia mengikuti dua tes internasional, yaitu studi "Trends in International Mathematics and Science Studies" dan "Progress in Internatioal Reading Literacy Study" untuk murid sekolah dasar. "Indonesia juga berada di ranking terendah dalam kedua studi tersebut," katanya.

Namun, Ade berpendapat, PISA juga harus dilihat secara kritis. "Karena di balik itu, ada agenda yang bersifat ideologis-literalistis, yang hanya mengukur tiga kemampuan dasar murid, dan tidak memadai dijadikan dasar dalam pengambilan kebijakan pendidikan nasional," katanya.

Ade mengatakan, selayaknya Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) mengembangkan sistem assessment bersifat nasional dan mencerminkan keberagaman anak. Mutu pendidikan Indonesia yang rendah, sebagaimana tercermin dari hasil studi PISA, menurtnya memperlihatkan ada sesuatu yang salah dalam sistem persekolahan dan kebijakan pendidikan Indonesia.

Beberapa di antara masalah itu menurutnya adalah Ujian Nasional dan berbagai tes lainnya; perubahan kurikulum dari waktu ke waktu; program sekolah unggulan (sekolah bertaraf internasional); kompetisi dalam berbagai olimpiade; penambahan jam belajar; serta sertifikasi dan ujian kompetensi guru. "(Itu) Ternyata gagal meningkatkan mutu pendidikan," katanya.

Menurut Ade, sehubungan dengan itu, Koalisi Pendidikan mendesak agar rezim pendidikan neoliberal, yang terlihat dari kebijakan pendidikan nasional beberapa dekade terakhir, harus diakhiri.

"Kami mendesak Menteri Pendidikan dan Kebudayaan mempersiapkan agenda reformasi pendidikan," tandasnya. (BS)

Gebyar Prestasi Pendidikan Di Gedung Gede Manik

Singaraja, Suara Buleleng - Keberhasilan dunia pendidikan di Kabupaten Buleleng patut dibanggakan. Berbagai prestasi telah ditoreh baik oleh para siswa maupun para guru. Untuk mengapresiasi rajutan prestasi dari tingkat provinis, nasional dan internasional itu, Dinas Pendidikan Kabupaten Buleleng menggelar acara Gebyar Prestasi Pendidikan di Gedung Gede Manik pada hari Jumat (06/12).

Pada kesempatan itu Bupati Buleleng Putu Agus Suradnyana menggagas sebuah forum komunikasi pendidikan, dimana tujuannya agar pendidikan di belahan utara Bali terus mencapai kemajuan dan mampu meraih prestasi-prestasi yang membanggakan.

Lebih jauh Bupati mengatakan melalui forum komunikasi pendidikan akan terbuka kesempatan bagi stakeholder pendidikan untuk berkumpul dalam satu wadah untuk membedah berbagai persoalan pendidikan yang menghambat pembangunan pendidikan di Buleleng. Salah satu yang disorot Bupati Buleleng adalah masih timpangnya jumlah guru di daerah pelosok. Solusi untuk masalah ini adalah meningkatkan tunjangan guru yang bersedia mengajar di pelosok desa daerah terpencil.

Sementara itu Kadis Pendidikan Buleleng Dewa Ketut Manuaba memaparkan pada tahun ini jumlah siswa dan guru yang berprestasi, antara lain sebanyak 52 orang siswa SD, 30 orang siswa SMP, 78 orang siswa SMA/SMK dan 16 orang atlet, serta sejumlah guru.
Pada acara yang dihadiri ratusan siswa sekolah dan gutu itu, dimeriahkan juga oleh tampilan kartunis Dieant mendemonstrasikan kepiawaiannya membuat gambar kartun. Turut menghadiri gebyar prestasi ini ketua TP PKK Buleleng Nyonya Aries Suradnyana. (PB)

Gebyar Prestasi Pendidikan Di Gedung Gede Manik

Posted by Unknown No comments

Singaraja, Suara Buleleng - Keberhasilan dunia pendidikan di Kabupaten Buleleng patut dibanggakan. Berbagai prestasi telah ditoreh baik oleh para siswa maupun para guru. Untuk mengapresiasi rajutan prestasi dari tingkat provinis, nasional dan internasional itu, Dinas Pendidikan Kabupaten Buleleng menggelar acara Gebyar Prestasi Pendidikan di Gedung Gede Manik pada hari Jumat (06/12).

Pada kesempatan itu Bupati Buleleng Putu Agus Suradnyana menggagas sebuah forum komunikasi pendidikan, dimana tujuannya agar pendidikan di belahan utara Bali terus mencapai kemajuan dan mampu meraih prestasi-prestasi yang membanggakan.

Lebih jauh Bupati mengatakan melalui forum komunikasi pendidikan akan terbuka kesempatan bagi stakeholder pendidikan untuk berkumpul dalam satu wadah untuk membedah berbagai persoalan pendidikan yang menghambat pembangunan pendidikan di Buleleng. Salah satu yang disorot Bupati Buleleng adalah masih timpangnya jumlah guru di daerah pelosok. Solusi untuk masalah ini adalah meningkatkan tunjangan guru yang bersedia mengajar di pelosok desa daerah terpencil.

Sementara itu Kadis Pendidikan Buleleng Dewa Ketut Manuaba memaparkan pada tahun ini jumlah siswa dan guru yang berprestasi, antara lain sebanyak 52 orang siswa SD, 30 orang siswa SMP, 78 orang siswa SMA/SMK dan 16 orang atlet, serta sejumlah guru.
Pada acara yang dihadiri ratusan siswa sekolah dan gutu itu, dimeriahkan juga oleh tampilan kartunis Dieant mendemonstrasikan kepiawaiannya membuat gambar kartun. Turut menghadiri gebyar prestasi ini ketua TP PKK Buleleng Nyonya Aries Suradnyana. (PB)

Tahun Depan, Tunjangan Profesi Guru Naik Rp17 Triliun

Jakarta, Suara Buleleng - Sesuai dengan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN) tahun 2014 yang sudah ditandatangani Presiden Susilo Bambang Yudhoyono (SBY), terdapat kenaikan tunjangan profesi guru lebih dari Rp17 triliun. Anggaran tersebut masuk dalam pos anggaran pendidikan yang mengambil porsi 20% dari APBN.

Tahun depan, tunjangan profesi guru diketok sebesar Rp60,540 triliun. Sementara tahun ini tercatat Rp43,1 triliun, yang berarti naik lebih dari Rp17 triliun. Tak hanya tunjangan guru, dana bantuan operasional sekolah (BOS) juga mengalami kenaikan menjadi Rp24,074 triliun, dari Rp23,4 triliun di tahun 2013.

Berdasarkan keterangan di situs resmi Sekreatiat Kabinet, Selasa (3/12), disampaikan bahwa untuk anggaran tahun 2014, pemerintah dan parlemen sepakat bahwa anggaran pendapatan negara 2014 sebesar Rp1.667,140 triliun, dengan total anggaran belanja negara adalah Rp1.842,495 triliun, yang berarti defisit Rp175,355 triliun atau 1,69%.

Sementara khusus alokasi anggaran pendidikan, disebutkan angkanya tahun depan adalah Rp368,899 triliun atau 20% dari anggaran belanja negara. Alokasi anggaran pendidikan tersebut tersebar mulai untuk anggaran pendidikan belanja pemerintah pusat Rp130,279 triliun, antara lain di Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud), Kementerian Agama (Kemag), serta 16 kementerian/lembaga negara lainnya. Sementara anggaran pendidikan melalui transfer ke daerah tercatat sebesar Rp238,619 triliun.

Jika pada 2013, tunjangan profesi sebesar Rp43,1 triliun diberikan kepada 325.000 guru di sekolah dan madrasah, maka tunjangan sebesar Rp60,540 triliun pada 2014 rencananya akan dinikmati 700.000 guru. Ini dengan catatan bahwa Kemdikbud masih menargetkan tuntasnya pemberian sertifikasi kepada 350.000 guru, setelah sebelumnya juga sebanyak 350.000 guru berhasil mendapatkan sertifikat. (BS)

Tahun Depan, Tunjangan Profesi Guru Naik Rp17 Triliun

Posted by Unknown No comments

Jakarta, Suara Buleleng - Sesuai dengan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN) tahun 2014 yang sudah ditandatangani Presiden Susilo Bambang Yudhoyono (SBY), terdapat kenaikan tunjangan profesi guru lebih dari Rp17 triliun. Anggaran tersebut masuk dalam pos anggaran pendidikan yang mengambil porsi 20% dari APBN.

Tahun depan, tunjangan profesi guru diketok sebesar Rp60,540 triliun. Sementara tahun ini tercatat Rp43,1 triliun, yang berarti naik lebih dari Rp17 triliun. Tak hanya tunjangan guru, dana bantuan operasional sekolah (BOS) juga mengalami kenaikan menjadi Rp24,074 triliun, dari Rp23,4 triliun di tahun 2013.

Berdasarkan keterangan di situs resmi Sekreatiat Kabinet, Selasa (3/12), disampaikan bahwa untuk anggaran tahun 2014, pemerintah dan parlemen sepakat bahwa anggaran pendapatan negara 2014 sebesar Rp1.667,140 triliun, dengan total anggaran belanja negara adalah Rp1.842,495 triliun, yang berarti defisit Rp175,355 triliun atau 1,69%.

Sementara khusus alokasi anggaran pendidikan, disebutkan angkanya tahun depan adalah Rp368,899 triliun atau 20% dari anggaran belanja negara. Alokasi anggaran pendidikan tersebut tersebar mulai untuk anggaran pendidikan belanja pemerintah pusat Rp130,279 triliun, antara lain di Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud), Kementerian Agama (Kemag), serta 16 kementerian/lembaga negara lainnya. Sementara anggaran pendidikan melalui transfer ke daerah tercatat sebesar Rp238,619 triliun.

Jika pada 2013, tunjangan profesi sebesar Rp43,1 triliun diberikan kepada 325.000 guru di sekolah dan madrasah, maka tunjangan sebesar Rp60,540 triliun pada 2014 rencananya akan dinikmati 700.000 guru. Ini dengan catatan bahwa Kemdikbud masih menargetkan tuntasnya pemberian sertifikasi kepada 350.000 guru, setelah sebelumnya juga sebanyak 350.000 guru berhasil mendapatkan sertifikat. (BS)

Ini Jadwal UN SMP-SMA 2014, untuk SD Berubah Jadi Ujian Sekolah

Jakarta, Suara Buleleng - Jadwal Ujian Nasional (UN) SMP hingga SMA sudah keluar. Sementara UN SD kini berubah, lebih banyak proporsi soal dari sekolah hingga berubah nama menjadi Ujian Sekolah/Madrasah (USM).

"Perkembangan putusan terakhir, ujian sekolah untuk SD dan setingkatnya akan bernama US/M , ujian sekolah/madrasah," kata Sekretaris Badan Penelitian dan Pengembangan Kemendikbud Dadang Sudiarto saat menjawab pertanyaan mengenai nasib UN SD.

Hal itu disampaikan dia dalam jumpa pers Rakor Persiapan Implementasi Kurikulum 2013 di Tahun 2014 dan UN 2014 di Hotel Grand Sahid, Jalan Jenderal Sudirman, Jakarta Pusat, Minggu (1/12/2013).

Hadir pula dalam jumpa pers itu Sekjen Kemendikbud Ainun Naim dan Kepala Pusat Kurikulum dan Pembukuan Balitbang Kemdikbud, Ramon Mohandas.

Lantas apa bedanya US/M dan UN untuk SD?

"Kalau yang lalu, ada ujian sekolah dan nasional. Sekarang hanya ujian sekolah. Ada 3 mata pelajaran, dan kita akan beri standardisasi, 25 persen soal dari pemerintah, 75 persen dari satuan pendidikan di provinsi/kabupaten," imbuh Dadang.

3 Mata pelajaran itu adalah Bahasa Indonesia, Matematika, dan IPA. Untuk SD luar biasa (SDLB)
IPA diganti IPS dan pendidikan kewarganegaraan.

"US/M ini tetap diadakan serentak," kata Dadang.

Berikut jadwal pelaksanaan ujian akhir itu:

US/M SD: 19-21 Mei 2014
UN SMP: 5-8 Mei 2014
UN SMA: 14-16 April 2014

(DN)

Ini Jadwal UN SMP-SMA 2014, untuk SD Berubah Jadi Ujian Sekolah

Posted by Unknown No comments

Jakarta, Suara Buleleng - Jadwal Ujian Nasional (UN) SMP hingga SMA sudah keluar. Sementara UN SD kini berubah, lebih banyak proporsi soal dari sekolah hingga berubah nama menjadi Ujian Sekolah/Madrasah (USM).

"Perkembangan putusan terakhir, ujian sekolah untuk SD dan setingkatnya akan bernama US/M , ujian sekolah/madrasah," kata Sekretaris Badan Penelitian dan Pengembangan Kemendikbud Dadang Sudiarto saat menjawab pertanyaan mengenai nasib UN SD.

Hal itu disampaikan dia dalam jumpa pers Rakor Persiapan Implementasi Kurikulum 2013 di Tahun 2014 dan UN 2014 di Hotel Grand Sahid, Jalan Jenderal Sudirman, Jakarta Pusat, Minggu (1/12/2013).

Hadir pula dalam jumpa pers itu Sekjen Kemendikbud Ainun Naim dan Kepala Pusat Kurikulum dan Pembukuan Balitbang Kemdikbud, Ramon Mohandas.

Lantas apa bedanya US/M dan UN untuk SD?

"Kalau yang lalu, ada ujian sekolah dan nasional. Sekarang hanya ujian sekolah. Ada 3 mata pelajaran, dan kita akan beri standardisasi, 25 persen soal dari pemerintah, 75 persen dari satuan pendidikan di provinsi/kabupaten," imbuh Dadang.

3 Mata pelajaran itu adalah Bahasa Indonesia, Matematika, dan IPA. Untuk SD luar biasa (SDLB)
IPA diganti IPS dan pendidikan kewarganegaraan.

"US/M ini tetap diadakan serentak," kata Dadang.

Berikut jadwal pelaksanaan ujian akhir itu:

US/M SD: 19-21 Mei 2014
UN SMP: 5-8 Mei 2014
UN SMA: 14-16 April 2014

(DN)

Tahun Depan Ujian Akhir SD Hanya Satu Kali

Jakarta, Suara Buleleng - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemndikbud) meringkas pelaksanaan ujian kelulusan SD. Pada tahun sebelumnya, ujian akhir SD terdiri dari Ujian Sekolah (US) dan Ujian Nasional (UN) SD. Tahun depan, Kemendikbud hanya menerapkan Ujian Sekolah dan Ujian Madrasah untuk jenis Madrasah Ibtidaiyah (US/UM).

Pembahasan sistem baru ujian akhir tingkat SD itu dibahas dalam Rapat Koordinasi Persiapan Implementasi Kurikulum 2013 di Tahun 2014 dan Ujian Nasional 2014 di Jakarta tadi malam. Sekjen Kemendikbud Ainun Na'im menuturkan, secara resmi nama ujian akhir untuk jenjang SD sudah diganti.

"Namanya sekarang ujian Sekolah atau Ujian Madrasah. Berlaku untuk jenjnag SD dan sederajat," katanya Minggu (1/12).

Ainun mengatakan, mata pelajaran yang diujikan di US dan UM itu hanya ada tiga, yakni bahasa Indonesia, Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Sedangkan untuk SDLB (SD Luar Biasa) mata pelajar yang diujikan adalah bahas Indonesia, Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), matematika, dan Pendidikan Kewarganegaraan (PKn). Pelaksanaan ujian sudah ditetapkan pada 19 - 21 Mei 2014.

Pengubahan sistem ujian akhir tingkat SD itu masih menimbulkan pertanyaan. Karena hanya menggunakan satu jenis ujian akhir, maka status ujian untuk mata pelajaran sampai kemarin masih belum jelas. Apakah akan masuk rangkaian ujian tadi atau disendirikan.

"Kita bahas bersama dengan peserta rakor besok (hari ini, red)," kata Ainun. Yang pasti, Kemendikbud hanya menetapkan satu jenis ujian akhir untuk jenjang SD.

Pada ujian akhir SD tahun depan, Kemendikbud masih melakukan intervensi. Pada tahun sebelumnya, Kemendikbud menyerahkan 25 persen dari seluruh soal butir ujian kepada daerah.

"Tahun ini 25 persen dari pusat itu hanya dalam bentuk kisi-kisi. Silahkan soalnya di buat di derah," kata Sekretaris Badan Penelitian dan Pengembangan (Balitbang) Kemendikbud Dadang Sudiarto.

Dia menolak jika penetapan kisi-kisi 25 persen dari pemerintah pusat itu disebut intervensi. Dadang menyebut upaya itu untuk mengontrol standarisasi kualitas pendidikan. Terkait dengan kelulusan SD dan sederajat, tetap diserahkan ke satuan pendidikan atau sekolah.

Sementara itu dalam paparan kemarin juga terungkap bahwa Kemendibud telah merombak jajaran Badan Standarisasi Nasional Pendidikan (BSNP). Diduga perombakan ini dilakukan sebagai buntut dari kacaunya pelaksanaan ujian nasional 2013. Pasalnya BSNP adalah badan otonom yang bertanggung jawab menjalankan ujian nasina.

Saat ini ketua BSNP berganti dari Aman Wirakartakusuma kepada Prof Edy Tri Baskoro dari Institut Teknologi Bandung (ITB). Perombakan pejabat pasca-ujian nasional lainnya juga ada di jabatan kepala Pusat Penelitian Pendidikan Balitbang Kemendikbud dari Hari Setiadi ke Prof Moh. Nizam dari Universitas Gadjah Mada (UGM) Jogjakarta.

"Pergantian pejabat ini kegiatan biasa," ujar Ainun. Khusus untuk anggota BSNP itu, Ainun mengatakan hanya bersifat sementara sampai pengurus yang definitf disahkan. (JPNN)

Baca juga : Ini Jadwal UN SMP-SMA 2014, untuk SD Berubah Jadi Ujian Sekolah

Tahun Depan Ujian Akhir SD Hanya Satu Kali

Posted by Unknown No comments

Jakarta, Suara Buleleng - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemndikbud) meringkas pelaksanaan ujian kelulusan SD. Pada tahun sebelumnya, ujian akhir SD terdiri dari Ujian Sekolah (US) dan Ujian Nasional (UN) SD. Tahun depan, Kemendikbud hanya menerapkan Ujian Sekolah dan Ujian Madrasah untuk jenis Madrasah Ibtidaiyah (US/UM).

Pembahasan sistem baru ujian akhir tingkat SD itu dibahas dalam Rapat Koordinasi Persiapan Implementasi Kurikulum 2013 di Tahun 2014 dan Ujian Nasional 2014 di Jakarta tadi malam. Sekjen Kemendikbud Ainun Na'im menuturkan, secara resmi nama ujian akhir untuk jenjang SD sudah diganti.

"Namanya sekarang ujian Sekolah atau Ujian Madrasah. Berlaku untuk jenjnag SD dan sederajat," katanya Minggu (1/12).

Ainun mengatakan, mata pelajaran yang diujikan di US dan UM itu hanya ada tiga, yakni bahasa Indonesia, Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Sedangkan untuk SDLB (SD Luar Biasa) mata pelajar yang diujikan adalah bahas Indonesia, Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), matematika, dan Pendidikan Kewarganegaraan (PKn). Pelaksanaan ujian sudah ditetapkan pada 19 - 21 Mei 2014.

Pengubahan sistem ujian akhir tingkat SD itu masih menimbulkan pertanyaan. Karena hanya menggunakan satu jenis ujian akhir, maka status ujian untuk mata pelajaran sampai kemarin masih belum jelas. Apakah akan masuk rangkaian ujian tadi atau disendirikan.

"Kita bahas bersama dengan peserta rakor besok (hari ini, red)," kata Ainun. Yang pasti, Kemendikbud hanya menetapkan satu jenis ujian akhir untuk jenjang SD.

Pada ujian akhir SD tahun depan, Kemendikbud masih melakukan intervensi. Pada tahun sebelumnya, Kemendikbud menyerahkan 25 persen dari seluruh soal butir ujian kepada daerah.

"Tahun ini 25 persen dari pusat itu hanya dalam bentuk kisi-kisi. Silahkan soalnya di buat di derah," kata Sekretaris Badan Penelitian dan Pengembangan (Balitbang) Kemendikbud Dadang Sudiarto.

Dia menolak jika penetapan kisi-kisi 25 persen dari pemerintah pusat itu disebut intervensi. Dadang menyebut upaya itu untuk mengontrol standarisasi kualitas pendidikan. Terkait dengan kelulusan SD dan sederajat, tetap diserahkan ke satuan pendidikan atau sekolah.

Sementara itu dalam paparan kemarin juga terungkap bahwa Kemendibud telah merombak jajaran Badan Standarisasi Nasional Pendidikan (BSNP). Diduga perombakan ini dilakukan sebagai buntut dari kacaunya pelaksanaan ujian nasional 2013. Pasalnya BSNP adalah badan otonom yang bertanggung jawab menjalankan ujian nasina.

Saat ini ketua BSNP berganti dari Aman Wirakartakusuma kepada Prof Edy Tri Baskoro dari Institut Teknologi Bandung (ITB). Perombakan pejabat pasca-ujian nasional lainnya juga ada di jabatan kepala Pusat Penelitian Pendidikan Balitbang Kemendikbud dari Hari Setiadi ke Prof Moh. Nizam dari Universitas Gadjah Mada (UGM) Jogjakarta.

"Pergantian pejabat ini kegiatan biasa," ujar Ainun. Khusus untuk anggota BSNP itu, Ainun mengatakan hanya bersifat sementara sampai pengurus yang definitf disahkan. (JPNN)

Baca juga : Ini Jadwal UN SMP-SMA 2014, untuk SD Berubah Jadi Ujian Sekolah

Bali Alokasikan APBD 20,44 Persen Untuk Pendidikan

Denpasar, Suara Buleleng - Pemerintah Provinsi Bali mengalokasikan dana untuk sektor pendidikan sebesar Rp866,95 miliar atau 20,44 persen dari total belanja APBD 2014 sebesar Rp4,241 triliun.

"Alokasi dana untuk menyukseskan bidang pendidikan 20,44 persen itu sesuai amanat Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional minimal 20 persen dari total anggaran APBD," kata Kepala Biro Humas Pemprov Bali I Ketut Teneng di Denpasar, Jumat (30/11).

Ia mengatakan, alokasi dana pendidikan tersebut tidak hanya fokus pada Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Provinsi Bali namun tersebar di sejumlah satuan kerja perangkat daerah (SKPD).

SKPD yang juga mengelola dana untuk bidang pendidikan antara lain Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Bali, Biro Kesejahteraan Rakyat Setda Provinsi Bali dan unit pelaksana teknis (UPT) Balai Latihan Kerja Industri dan Pariwisata Bali.

Selain itu juga UPT Pendidikan dan Pelatihan Koperasi, Usaha Mikro, Kecil dan Menengah dan UPT Akademi Kebidanan.

Ketut Teneng menambahkan, alokasi dana pendidikan tersebut antara lain dimanfaatkan untuk gaji guru, pelatihan gratis, beasiswa miskin dan pendidikan (pesraman) kilat.

Anggota Komisi IV DPRD Bali Wayan Rawan Atmaja dalam kesempatan terpisahmengharapkan pemerintah memprioritaskan anggaran pendidikan sesuai amanat Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional minimal 20 persen dari total anggaran pendapatan dan belanja daerah.

Pihaknya memprioritas anggaran pendidikan, sehingga anak-anak sekolah bisa menyelesaikan pendidikan sesuai dengan jenjang pendidikannya, terutama dari keluarga kurang mampu.

Pemerintah diwajibkan untuk memenuhi dana pendidikan sesuai dengan amanat UU Sisdiknas tersebut, ujar politikus partai Golkar Bali. (AN)

Bali Alokasikan APBD 20,44 Persen Untuk Pendidikan

Posted by Unknown No comments

Denpasar, Suara Buleleng - Pemerintah Provinsi Bali mengalokasikan dana untuk sektor pendidikan sebesar Rp866,95 miliar atau 20,44 persen dari total belanja APBD 2014 sebesar Rp4,241 triliun.

"Alokasi dana untuk menyukseskan bidang pendidikan 20,44 persen itu sesuai amanat Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional minimal 20 persen dari total anggaran APBD," kata Kepala Biro Humas Pemprov Bali I Ketut Teneng di Denpasar, Jumat (30/11).

Ia mengatakan, alokasi dana pendidikan tersebut tidak hanya fokus pada Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Provinsi Bali namun tersebar di sejumlah satuan kerja perangkat daerah (SKPD).

SKPD yang juga mengelola dana untuk bidang pendidikan antara lain Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Bali, Biro Kesejahteraan Rakyat Setda Provinsi Bali dan unit pelaksana teknis (UPT) Balai Latihan Kerja Industri dan Pariwisata Bali.

Selain itu juga UPT Pendidikan dan Pelatihan Koperasi, Usaha Mikro, Kecil dan Menengah dan UPT Akademi Kebidanan.

Ketut Teneng menambahkan, alokasi dana pendidikan tersebut antara lain dimanfaatkan untuk gaji guru, pelatihan gratis, beasiswa miskin dan pendidikan (pesraman) kilat.

Anggota Komisi IV DPRD Bali Wayan Rawan Atmaja dalam kesempatan terpisahmengharapkan pemerintah memprioritaskan anggaran pendidikan sesuai amanat Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional minimal 20 persen dari total anggaran pendapatan dan belanja daerah.

Pihaknya memprioritas anggaran pendidikan, sehingga anak-anak sekolah bisa menyelesaikan pendidikan sesuai dengan jenjang pendidikannya, terutama dari keluarga kurang mampu.

Pemerintah diwajibkan untuk memenuhi dana pendidikan sesuai dengan amanat UU Sisdiknas tersebut, ujar politikus partai Golkar Bali. (AN)

Paseban Rilis Aplikasi Belajar-Mengajar

Jakarta, Suara Buleleng - Pengguna jejaring sosial di Indonesia terbilang besar. Buktinya, saat ini Indonesia berada di peringkat kedua pengguna Twitter terbanyak di dunia. Melihat potensi itu, sejak tahun 2011 lalu muncul sebuah jejaring sosial asli Tanah Air yang diberi nama Paseban.

Paseban merupakan sebuah website (Paseban.com) yang berisikan jejaring sosial, portal berita, social commerce, dan toko aplikasi. Semuanya terintegrasi satu sama lain dan menciptakan sebuah platform berbasis internet inovatif.

Hingga kini Paseban memiliki lebih dari 128.000 pengguna aktif. Sebagian penggunanya berasal dari kalangan pelajar dan mahasiswa dengan rentang usia 18-24 tahun.

Baru-baru ini Paseban menyediakan aplikasi baru, "Kelas Online Paseban". Aplikasi baru ini menyediakan media belajar mengajar online. Para anggota jejaring sosial Paseban dapat berperan menjadi pengajar maupun peserta ajar. Pengguna dapat berbagi konten dalam bentuk teks, video, dan audio.

Nantinya, konten pendidikan ini dapat diakses secara gratis maupun berbayar, tergantung keinginan pemilik konten. Dengan begitu, selain menjadi media berbagai ilmu, aplikasi "Kelas Online Paseban" juga bisa dijadikan ajang mencari penghasilan tambahan bagi para penggunanya.

Selain itu, Paseban juga meluncurkan "Math Mapping", yakni aplikasi yang dapat mendeteksi potensi kemampuan matematis Anda. Dengan aplikasi ini pengguna dari tingkat SD hingga perguruan tinggi, bahkan pengguna umum, dapat berlatih matematik dan mengukur kemampuannya dengan berbagai jenis ujian yang tersedia.

"Math Mapping" tersedia secara gratis bagi member jejaring sosial Paseban. Namun, tersedia pula versi berbayarnya yang telah dilengkapi sejumlah konten teori dan trik penyelesaian soal matematik hasil kerjasama dengan penyedia jasa bimbingan belajar Reksa asal Bandung.

Hal ini sangat unik karena selain menyediakan media interaksi sosial online, Paseban juga menjadi satu-satunya jejaring sosial karya anak bangsa yang fokus mengurusi dunia pendidikan.

"Sejak beroperasi di tahun 2011, pendidikan merupakan segmen yang kami tuju. Kegiatan berinternet harus selalu bermanfaat, selain bersosialisasi, kita juga dapat belajar dengan orang lain tanpa mempedulikan jarak dan waktu," kata CEO Paseban Muhammad Ihsan Firdaus di Jakarta, Rabu (27/11).

Sebagai bukti kontribusi di dunia pendidikan, Paseban telah beberapa kali mengadakan program try out online tingkat nasional bagi seluruh pelajar mulai dari tingkat SD, SMP hingga SMU. (BS)

Paseban Rilis Aplikasi Belajar-Mengajar

Posted by Unknown No comments

Jakarta, Suara Buleleng - Pengguna jejaring sosial di Indonesia terbilang besar. Buktinya, saat ini Indonesia berada di peringkat kedua pengguna Twitter terbanyak di dunia. Melihat potensi itu, sejak tahun 2011 lalu muncul sebuah jejaring sosial asli Tanah Air yang diberi nama Paseban.

Paseban merupakan sebuah website (Paseban.com) yang berisikan jejaring sosial, portal berita, social commerce, dan toko aplikasi. Semuanya terintegrasi satu sama lain dan menciptakan sebuah platform berbasis internet inovatif.

Hingga kini Paseban memiliki lebih dari 128.000 pengguna aktif. Sebagian penggunanya berasal dari kalangan pelajar dan mahasiswa dengan rentang usia 18-24 tahun.

Baru-baru ini Paseban menyediakan aplikasi baru, "Kelas Online Paseban". Aplikasi baru ini menyediakan media belajar mengajar online. Para anggota jejaring sosial Paseban dapat berperan menjadi pengajar maupun peserta ajar. Pengguna dapat berbagi konten dalam bentuk teks, video, dan audio.

Nantinya, konten pendidikan ini dapat diakses secara gratis maupun berbayar, tergantung keinginan pemilik konten. Dengan begitu, selain menjadi media berbagai ilmu, aplikasi "Kelas Online Paseban" juga bisa dijadikan ajang mencari penghasilan tambahan bagi para penggunanya.

Selain itu, Paseban juga meluncurkan "Math Mapping", yakni aplikasi yang dapat mendeteksi potensi kemampuan matematis Anda. Dengan aplikasi ini pengguna dari tingkat SD hingga perguruan tinggi, bahkan pengguna umum, dapat berlatih matematik dan mengukur kemampuannya dengan berbagai jenis ujian yang tersedia.

"Math Mapping" tersedia secara gratis bagi member jejaring sosial Paseban. Namun, tersedia pula versi berbayarnya yang telah dilengkapi sejumlah konten teori dan trik penyelesaian soal matematik hasil kerjasama dengan penyedia jasa bimbingan belajar Reksa asal Bandung.

Hal ini sangat unik karena selain menyediakan media interaksi sosial online, Paseban juga menjadi satu-satunya jejaring sosial karya anak bangsa yang fokus mengurusi dunia pendidikan.

"Sejak beroperasi di tahun 2011, pendidikan merupakan segmen yang kami tuju. Kegiatan berinternet harus selalu bermanfaat, selain bersosialisasi, kita juga dapat belajar dengan orang lain tanpa mempedulikan jarak dan waktu," kata CEO Paseban Muhammad Ihsan Firdaus di Jakarta, Rabu (27/11).

Sebagai bukti kontribusi di dunia pendidikan, Paseban telah beberapa kali mengadakan program try out online tingkat nasional bagi seluruh pelajar mulai dari tingkat SD, SMP hingga SMU. (BS)

Wagub Bali Lepas Siswa Pertukaran Budaya ke Jepang

Denpasar, Suara Buleleng - Wakil Gubernur Bali Ketut Sudikerta berpesan kepada 27 siswa sekolah dasar dari sembilan kabupaten/kota di Pulau Dewata untuk turut membangun persahabatan antarbangsa dalam acara pertukaran budaya ke Jepang.

"Persahabatan yang baik antara Bali khususnya, dan Indonesia umumnya dengan Jepang yang selama ini sudah terbangun, hendaknya terus dilanjutkan dan diwujudnyatakan," katanya saat melepas keberangkatan para siswa SD dan guru yang akan mengikuti kegiatan pertukaran budaya ke Jepang, di Denpasar, Rabu (27/11).

Sebanyak 27 siswa-siswi SD dan sembilan guru dari Bali yang telah lolos seleksi dari Pemerintah Jepang itu akan berangkat ke Negeri Sakura pada 2 Desember 2013.

Di sana mereka akan mementaskan berbagai bentuk kesenian khas Bali, mulai dari seni tari, seni tabuh hingga seni suara selama tujuh hari.

"Harapan kami, semoga anak-anak ini nanti sukses melakukan pertukaran budaya dan dapat mendukung hubungan antarbangsa," ucapnya yang juga mantan Wakil Bupati Badung itu.

Sementara itu, Kepala Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga (Disdikpora) Provinsi Bali TIA Kusuma Wardhani mengatakan siswa dan guru yang akan menampilkan pentas budaya tersebut, semua biayanya ditanggung oleh Pemerintah Jepang.

"Perwakilan Pemerintah Jepang sebelumnya telah mengadakan tahapan seleksi untuk memilih utusan budaya itu dengan langsung terjun ke sekolah-sekolah," ujarnya.

Khususnya untuk para guru yang lolos seleksi, tambah dia, mereka sebelumnya harus mengumpulkan esai sesuai dengan tema yang dipersyaratkan oleh Pemerintah Jepang.

"Kami sangat berharap melalui ajang ini selain menambah pengetahuan dan pengalaman siswa, sekaligus mereka bisa bersatu dalam budaya karena siswa Bali dan Jepang saling mementaskan budaya masing-masing," kata Kusuma Wardhani. (AN)

Baca juga : Pertukaran Budaya, Guru & Siswa SDN 1 Tamblang Akan Berangkat ke Jepang

Wagub Bali Lepas Siswa Pertukaran Budaya ke Jepang

Posted by Unknown No comments

Denpasar, Suara Buleleng - Wakil Gubernur Bali Ketut Sudikerta berpesan kepada 27 siswa sekolah dasar dari sembilan kabupaten/kota di Pulau Dewata untuk turut membangun persahabatan antarbangsa dalam acara pertukaran budaya ke Jepang.

"Persahabatan yang baik antara Bali khususnya, dan Indonesia umumnya dengan Jepang yang selama ini sudah terbangun, hendaknya terus dilanjutkan dan diwujudnyatakan," katanya saat melepas keberangkatan para siswa SD dan guru yang akan mengikuti kegiatan pertukaran budaya ke Jepang, di Denpasar, Rabu (27/11).

Sebanyak 27 siswa-siswi SD dan sembilan guru dari Bali yang telah lolos seleksi dari Pemerintah Jepang itu akan berangkat ke Negeri Sakura pada 2 Desember 2013.

Di sana mereka akan mementaskan berbagai bentuk kesenian khas Bali, mulai dari seni tari, seni tabuh hingga seni suara selama tujuh hari.

"Harapan kami, semoga anak-anak ini nanti sukses melakukan pertukaran budaya dan dapat mendukung hubungan antarbangsa," ucapnya yang juga mantan Wakil Bupati Badung itu.

Sementara itu, Kepala Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga (Disdikpora) Provinsi Bali TIA Kusuma Wardhani mengatakan siswa dan guru yang akan menampilkan pentas budaya tersebut, semua biayanya ditanggung oleh Pemerintah Jepang.

"Perwakilan Pemerintah Jepang sebelumnya telah mengadakan tahapan seleksi untuk memilih utusan budaya itu dengan langsung terjun ke sekolah-sekolah," ujarnya.

Khususnya untuk para guru yang lolos seleksi, tambah dia, mereka sebelumnya harus mengumpulkan esai sesuai dengan tema yang dipersyaratkan oleh Pemerintah Jepang.

"Kami sangat berharap melalui ajang ini selain menambah pengetahuan dan pengalaman siswa, sekaligus mereka bisa bersatu dalam budaya karena siswa Bali dan Jepang saling mementaskan budaya masing-masing," kata Kusuma Wardhani. (AN)

Baca juga : Pertukaran Budaya, Guru & Siswa SDN 1 Tamblang Akan Berangkat ke Jepang

Siswa SD Negeri 4 Kaliasem Belajar Dibawah Pohon

Singaraja, Suara Buleleng - “Karena dikelas basah akibat hujan dan saya senang belajar disini, dibawah pohon”, demikianlah ungkapan lugu Gede Wira Candra, pelajar kelas II di SD Negeri 4 Kaliasem yang mengaku senang belajar disebuah pohon beringin bersama enam temannya dengan memanfaatkan batu besar sebagai meja belajar, demikian juga dengan guru yang mengajar, hal itu disebabkan akibat ruang kelas yang digunakan bocor demikian juga alas karpet yang dipakai lesehan untuk belajar basah akibat hujan.

Kepala SD Negeri 4 Kaliasem Gede Kertia mengaku hal itu terjadi sejak setahun lalu, “Anak-anak kelas dua itu belajar dilantai dengan beralasan karpet, sebab fasilitas bangku sejak setahun terakhir tidak bisa digunakan dank arena ruangan yang digunakan bocor akibat hujan, jadi perpaksa belajar dibawah pohon,” paparnya.

Untuk diketahui, SD Negeri 4 Kaliasem yang berada di perbukitan itu hanya memiliki tiga ruang kelas termasuk ruang guru, bahkan para guru dan siswa berbagi ruang dengan menyekat ruangan itu menjadi dua bagian mengunakan triplek, sedangkan akibat kondisi ruangan yang tidak memadai, siswa kelas II terpaksa mengunakan bekas Mess Guru, namun kondisinya semakin parah, sehingga saat hujan, para siswa kelas dua itu akhirnya belajar dibawah pohon beringin.

Hingga saat ini, sekolah yang menampung siswa dari Desa Kaliasem bagian atas termasuk Desa Tigawasa itu memiliki 74 siswa, minimnya fasilitas yang dimiliki sekolah nampaknya tidak membuat para siswa itu pantang menyerah untuk belajar. (BRU)

Siswa SD Negeri 4 Kaliasem Belajar Dibawah Pohon

Posted by Unknown No comments

Singaraja, Suara Buleleng - “Karena dikelas basah akibat hujan dan saya senang belajar disini, dibawah pohon”, demikianlah ungkapan lugu Gede Wira Candra, pelajar kelas II di SD Negeri 4 Kaliasem yang mengaku senang belajar disebuah pohon beringin bersama enam temannya dengan memanfaatkan batu besar sebagai meja belajar, demikian juga dengan guru yang mengajar, hal itu disebabkan akibat ruang kelas yang digunakan bocor demikian juga alas karpet yang dipakai lesehan untuk belajar basah akibat hujan.

Kepala SD Negeri 4 Kaliasem Gede Kertia mengaku hal itu terjadi sejak setahun lalu, “Anak-anak kelas dua itu belajar dilantai dengan beralasan karpet, sebab fasilitas bangku sejak setahun terakhir tidak bisa digunakan dank arena ruangan yang digunakan bocor akibat hujan, jadi perpaksa belajar dibawah pohon,” paparnya.

Untuk diketahui, SD Negeri 4 Kaliasem yang berada di perbukitan itu hanya memiliki tiga ruang kelas termasuk ruang guru, bahkan para guru dan siswa berbagi ruang dengan menyekat ruangan itu menjadi dua bagian mengunakan triplek, sedangkan akibat kondisi ruangan yang tidak memadai, siswa kelas II terpaksa mengunakan bekas Mess Guru, namun kondisinya semakin parah, sehingga saat hujan, para siswa kelas dua itu akhirnya belajar dibawah pohon beringin.

Hingga saat ini, sekolah yang menampung siswa dari Desa Kaliasem bagian atas termasuk Desa Tigawasa itu memiliki 74 siswa, minimnya fasilitas yang dimiliki sekolah nampaknya tidak membuat para siswa itu pantang menyerah untuk belajar. (BRU)

"Ringankan Beban Tatap Muka di dalam Kelas" Skema Penghitungan Jam Mengajar Diubah

Jakarta, Suara Buleleng - Perhitungan jam mengajar saat ini memicu polemik. Banyak guru bersertifikat gagal mendapatkan tunjangan profesi pendidik (TPP). Pemicunya mereka gagal mengejar beban mengajar 24 jam tatap muka per pekan. Sistem perhitungan beban mengajar itu segera diubah.

Rencana pengubahan sistem penghitungan beban jam mengajar ini tertuang dalam revisi Peraturan Pemerintah 74/2008 tentang Guru. Kepala Pusat Pengembangan Profesi Pendidikan (Kapus Bangprodik) Kemendikbud Unifah Rosyidi menuturkan, revisi PP tersebut sampai sekarang belum rampung.

"Di antara yang dibahas dan membuat pembahasan PP ini lama adalah tentang pengaturan baru beban jam mengajar," kata Unifah. Dia menuturkan Mendikbud Mohammad Nuh sudah mengeluarkan sikap bahwa pembahasan PP itu harus sudah tuntas di internal Kemendikbud akhir tahun ini.

Unifah menjelaskan sejalan dengan implementasi kurikulum baru, maka skema penghitungan beban jam mengajar guru diubah. Saat ini beban mengajar guru murni hanya dihitung dari tatap muka di kelas. Untuk mengajar target minimal memperoleh TPP, guru harus mengajar selama 24 jam tatap muka per pekan.

Meskipun belum ditetapkan, Unifah mengatakan sudah ada bayangan tentang skema penghitungan beban jam mengajar yang baru. "Dasarnya adalah prinsip kurikulum 2013," katanya. Dimana tugas guru tidak hanya mengajar di ruang kelas saja.

Tetapi dalam kurikulum baru itu, guru juga dituntut untuk bisa mendampingi siswa di luar kelas. Seperti pengamatan, penelitian, dan sebagainya. Bahkan aktivitas diluar pengajaran, seperti merancang tugas, mengoreksi, dan mengisi rapor juga bisa dihitung menjadi beban mengajar.

Unifah menuturkan secara detail skema baru penghitungan jam mengajar masih digodok sampai saat ini. Dia berharap para guru menunggu dengan sabar hingga kebijakan baru ini benar-benar rampung. "Intinya penerapan kurikulum baru memiliki konsekuensi terhadap perhitungan beban kerja guru," tandasnya.

Jika skema baru ini dimulai tahun depan, berarti belum semua guru akan menjalaninya. Sebab sampai tahun depan, belum seluruh sekolah di Indonesia menjalankan kurikulum baru. Sesuai dengan tujuan awal, pengubahan skema penghitungan jam mengajar ini mengacu implementasi kurikulum 2013.

Meskipun begitu Kemendikbud memandang bahwa skema baru penghitungan beban mengajar ini akan disambut baik oleh guru. Khususnya bagi guru yang saat ini kekurangan jam mengajar dan tidak bisa mendapatkan kucuran TPP. Dengan penghitungan aktivitas di luar mengajar di dalam kelas, para guru tadi tidak perlu mengajar di banyak sekolah untuk mengejar beban mengajar minimal. (JPNN)

"Ringankan Beban Tatap Muka di dalam Kelas" Skema Penghitungan Jam Mengajar Diubah

Posted by Unknown No comments

Jakarta, Suara Buleleng - Perhitungan jam mengajar saat ini memicu polemik. Banyak guru bersertifikat gagal mendapatkan tunjangan profesi pendidik (TPP). Pemicunya mereka gagal mengejar beban mengajar 24 jam tatap muka per pekan. Sistem perhitungan beban mengajar itu segera diubah.

Rencana pengubahan sistem penghitungan beban jam mengajar ini tertuang dalam revisi Peraturan Pemerintah 74/2008 tentang Guru. Kepala Pusat Pengembangan Profesi Pendidikan (Kapus Bangprodik) Kemendikbud Unifah Rosyidi menuturkan, revisi PP tersebut sampai sekarang belum rampung.

"Di antara yang dibahas dan membuat pembahasan PP ini lama adalah tentang pengaturan baru beban jam mengajar," kata Unifah. Dia menuturkan Mendikbud Mohammad Nuh sudah mengeluarkan sikap bahwa pembahasan PP itu harus sudah tuntas di internal Kemendikbud akhir tahun ini.

Unifah menjelaskan sejalan dengan implementasi kurikulum baru, maka skema penghitungan beban jam mengajar guru diubah. Saat ini beban mengajar guru murni hanya dihitung dari tatap muka di kelas. Untuk mengajar target minimal memperoleh TPP, guru harus mengajar selama 24 jam tatap muka per pekan.

Meskipun belum ditetapkan, Unifah mengatakan sudah ada bayangan tentang skema penghitungan beban jam mengajar yang baru. "Dasarnya adalah prinsip kurikulum 2013," katanya. Dimana tugas guru tidak hanya mengajar di ruang kelas saja.

Tetapi dalam kurikulum baru itu, guru juga dituntut untuk bisa mendampingi siswa di luar kelas. Seperti pengamatan, penelitian, dan sebagainya. Bahkan aktivitas diluar pengajaran, seperti merancang tugas, mengoreksi, dan mengisi rapor juga bisa dihitung menjadi beban mengajar.

Unifah menuturkan secara detail skema baru penghitungan jam mengajar masih digodok sampai saat ini. Dia berharap para guru menunggu dengan sabar hingga kebijakan baru ini benar-benar rampung. "Intinya penerapan kurikulum baru memiliki konsekuensi terhadap perhitungan beban kerja guru," tandasnya.

Jika skema baru ini dimulai tahun depan, berarti belum semua guru akan menjalaninya. Sebab sampai tahun depan, belum seluruh sekolah di Indonesia menjalankan kurikulum baru. Sesuai dengan tujuan awal, pengubahan skema penghitungan jam mengajar ini mengacu implementasi kurikulum 2013.

Meskipun begitu Kemendikbud memandang bahwa skema baru penghitungan beban mengajar ini akan disambut baik oleh guru. Khususnya bagi guru yang saat ini kekurangan jam mengajar dan tidak bisa mendapatkan kucuran TPP. Dengan penghitungan aktivitas di luar mengajar di dalam kelas, para guru tadi tidak perlu mengajar di banyak sekolah untuk mengejar beban mengajar minimal. (JPNN)

BAKN Soroti Dana Sertifikasi Guru yang Belum Dibereskan Negara

Jakarta, Suara Buleleng - Hasil audit Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) menemukan, Dana Tunjangan Sertifikasi Guru (DTSG) ternyata belum diserahkan oleh Pemerintah secara tuntas.

Seperti diungkap oleh Badan Akuntabilitas Keuangan Negara (BAKN) DPR, hasil audit BPK periode I 2013 menemukan, jumlah saldo DTSG per Juli 2012 adalah Rp 192,672 miliar.

Sedangkan DTSG pada 2013 yang dianggarkan adalah Rp 4,987 triliun, yang baru cair adalah Rp 1,256 triliun.

"Itu masih banyak guru yang belum dibayar. Kasihan guru-guru yang belum dapat tunjangan sertifikasi," tegas Ketua BAKN DPR, Sumaryati Aryoso, di Jakarta, Rabu (20/11).

Berdasarkan hasil rapat BAKN dengan Kementerian Dikbud dan pihak terkait, ditemukan permasalahan keterlambatan pembayaran masih saja terjadi serta masih banyak saldo dana yang tersimpan di kas daerah.

Selain itu, syarat pembayaran DTSG tidak sesuai dengan kondisi di lapangan, dan guru sudah lulus sertifikasi namun sertifikatnya belum dikeluarkan.

Anggota BAKN DPR, Eva Kusuma Sundari, menyatakan pihaknya akan melakukan klarifikasi lagi dengan pihak Kemdikbud dan beberapa pemda terkait masalah itu.

"Kita lakukan untuk memperdalam masalah dana ini," kata Eva. (BS)

BAKN Soroti Dana Sertifikasi Guru yang Belum Dibereskan Negara

Posted by Unknown No comments

Jakarta, Suara Buleleng - Hasil audit Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) menemukan, Dana Tunjangan Sertifikasi Guru (DTSG) ternyata belum diserahkan oleh Pemerintah secara tuntas.

Seperti diungkap oleh Badan Akuntabilitas Keuangan Negara (BAKN) DPR, hasil audit BPK periode I 2013 menemukan, jumlah saldo DTSG per Juli 2012 adalah Rp 192,672 miliar.

Sedangkan DTSG pada 2013 yang dianggarkan adalah Rp 4,987 triliun, yang baru cair adalah Rp 1,256 triliun.

"Itu masih banyak guru yang belum dibayar. Kasihan guru-guru yang belum dapat tunjangan sertifikasi," tegas Ketua BAKN DPR, Sumaryati Aryoso, di Jakarta, Rabu (20/11).

Berdasarkan hasil rapat BAKN dengan Kementerian Dikbud dan pihak terkait, ditemukan permasalahan keterlambatan pembayaran masih saja terjadi serta masih banyak saldo dana yang tersimpan di kas daerah.

Selain itu, syarat pembayaran DTSG tidak sesuai dengan kondisi di lapangan, dan guru sudah lulus sertifikasi namun sertifikatnya belum dikeluarkan.

Anggota BAKN DPR, Eva Kusuma Sundari, menyatakan pihaknya akan melakukan klarifikasi lagi dengan pihak Kemdikbud dan beberapa pemda terkait masalah itu.

"Kita lakukan untuk memperdalam masalah dana ini," kata Eva. (BS)

Pertukaran Budaya, Guru & Siswa SDN 1 Tamblang Akan Berangkat ke Jepang

Kubutambahan, Suara Buleleng - Seorang guru dan tiga orang siswa dari kabupaten Buleleng akan bertolak ke Negara Jepang untuk mengikuti program pertukaran Budaya.

Mereka yang akan berangkat ke Negeri Sakura tersebut masing masing Luh Mahadewi yang merupakan guru di SD No 1 Tamblang Kecamatan Kubutambahan, serta Kadek Yeni Darmi Putri, Komang Priahita, dan Kadek candra Prayoni. Ketiganya merupakan siswa SD No 1 Tamblang. Program Pertukaran Budaya Jepang dengan Budaya Bali tersebut akan berlangsung dari tanggal 2 hingga 9 Desember 2013 mendatang. Di Jepang, nantinya mereka akan menuju kanaya Internasional Art Week.

Menurut Kepala SD No 1 Tamblang I Made Marhita mengungkapkan, keberangkatan guru SDN 1 Tamblang ini mewakili Bali bersama delapan guru lainnya di Bali, setelah sebelumnya karya tulis miliknya terpilih sebagai yang terbaik.

"Karya Tulis dari Luh Mahadewi berhasil menjadi terbaik, sehingga dirinya bersama delapan guru lainnya di Bali, ditunjuk untuk bertolak ke jepang dalam program Pertukaran Budaya," ungkap Marhita.

Kepala SD no 1 Tamblang I Made Marhita menambahkan, dalam keberangkatan Luh Mahadewi ke Negara Jepang nantinya didampingi tiga orang siswa, dimana kriteria yang harus dimiliki diantaranya berprestasi di kelas, serta menguasai seni tari Bali.

"siswa yang mendampingi ini harus berprestasi di kelas dan menguasai seni tari Bali, karena nantinya disana mereka akan menunjukan kesenian dan budaya Bali kepada orang Jepang," Imbuh Marhita. (BRU)

Pertukaran Budaya, Guru & Siswa SDN 1 Tamblang Akan Berangkat ke Jepang

Posted by Unknown No comments

Kubutambahan, Suara Buleleng - Seorang guru dan tiga orang siswa dari kabupaten Buleleng akan bertolak ke Negara Jepang untuk mengikuti program pertukaran Budaya.

Mereka yang akan berangkat ke Negeri Sakura tersebut masing masing Luh Mahadewi yang merupakan guru di SD No 1 Tamblang Kecamatan Kubutambahan, serta Kadek Yeni Darmi Putri, Komang Priahita, dan Kadek candra Prayoni. Ketiganya merupakan siswa SD No 1 Tamblang. Program Pertukaran Budaya Jepang dengan Budaya Bali tersebut akan berlangsung dari tanggal 2 hingga 9 Desember 2013 mendatang. Di Jepang, nantinya mereka akan menuju kanaya Internasional Art Week.

Menurut Kepala SD No 1 Tamblang I Made Marhita mengungkapkan, keberangkatan guru SDN 1 Tamblang ini mewakili Bali bersama delapan guru lainnya di Bali, setelah sebelumnya karya tulis miliknya terpilih sebagai yang terbaik.

"Karya Tulis dari Luh Mahadewi berhasil menjadi terbaik, sehingga dirinya bersama delapan guru lainnya di Bali, ditunjuk untuk bertolak ke jepang dalam program Pertukaran Budaya," ungkap Marhita.

Kepala SD no 1 Tamblang I Made Marhita menambahkan, dalam keberangkatan Luh Mahadewi ke Negara Jepang nantinya didampingi tiga orang siswa, dimana kriteria yang harus dimiliki diantaranya berprestasi di kelas, serta menguasai seni tari Bali.

"siswa yang mendampingi ini harus berprestasi di kelas dan menguasai seni tari Bali, karena nantinya disana mereka akan menunjukan kesenian dan budaya Bali kepada orang Jepang," Imbuh Marhita. (BRU)